http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Со всех сторон (тренажёр взаимопонимания)

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-008270
  • Дата подачи 06.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 488 394,00
  • Cофинансирование 120 920,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  609 314,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 31.01.2023
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ХАНЖИН ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ
  • ИНН 720311067289
  • ОГРН/ОГРНИП 321861700036154

Обоснование

Тренажёр взаимопонимания "Со всех сторон" является геймификацией эмпатии. В ходе игры участникам для победы необходимо будет перестать пытаться понять другого человека ставя себя на его место, вместо этого придётся взглянуть на ситуацию чужими глазами. Непонимание из причины конфликта превращается в двигатель игрового процесса.

Цель

  1. Создание комфортных условий для выявления лидеров и развития лидерских навыков среди молодёжи.
  2. Популяризация развития эмоционального интеллекта у молодёжи. Повышение эффективности коммуникаций в молодёжной среде.

Задачи

  1. Разработка и производство настольной игры способствующей развитию молодёжного лидерства за счёт развития эмоционального интеллекта и повышения эффективности коммуникаций
  2. Проведение мероприятий для популяризации основных принципов повышения эффективности коммуникаций заложенных в игровой механике проекта. Информационная поддержка.
  3. Распространение игровых комплектов среди молодёжи города через сотрудничество с партнёрами проекта
  4. Сбор и обработка обратной связи от участников и партнёров проекта

Актуальность и общественная значимость

Лидер - человек способный видеть в других людях как сходства так и различия и умеющий использовать в общих интересах и то и другое.

Исследования ВЦИОМ говорят о том, что качества необходимые для лидеров можно развить (30%).
Среди положительных качеств лидера помимо грамотности и честности, респонденты выделяют «внимание к людям и хорошее отношение к ним».
(https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/lider2020-ideal-i-realnost)
94% респондентов среди важных умений для руководителя, лидера выделяют умения собирать команду, делать акцент на членах команд, создавать комфортную атмосферу в коллективе
(https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/idealnyi-boss-2021)
Формирование данных умений тесно связано с развитием эмоционального интеллекта.

Как отмечают специалисты Президентской платформы АНО «Россия страна возможностей» сейчас сотрудники и даже крупные компании стали уделять особое внимание развитию эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект является значимой компетенцией, которая помогает достичь успеха в любой сфере деятельности. Высокие показатели IQ не гарантируют блестящей карьеры, так как весь путь может испортить излишняя эмоциональность и неумение читать людей.
(https://rsv.ru/blog/5-vesomyh-prichin-razvivat-emoczionalnyj-intellekt/)

География проекта

г. Сургут, ХМАО-ЮГРА

Целевые группы

  1. Студенты и учащиеся старших классов (9-11 класс)
  2. Работающая молодёжь (до 35 лет)